IRODORI Elementary 1
Bab 3A2.1direct

It gets very cold in winter.

Seasons and Weather

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema Seasons and Weather.
2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi seasons and weather.
3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A2.1.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “Seasons and Weather”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A2.1.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

はる · haru
musim semi
nomina
Musim semi hangat.
なつ · natsu
musim panas
nomina
Musim panas terasa panas.
あき · aki
musim gugur
nomina
Buah-buahan enak pada musim gugur.
ふゆ · fuyu
musim dingin
nomina
Musim dingin terasa dingin.
あめ · ame
hujan
weather
Hari ini membahas hujan.
寒い ·
kosakata inti bab
kosakata
Gunakan 寒い dalam kalimat sesuai konteks bab.

4. Kanji Bab

hujan
音:
訓: あめ
おおあめ · hujan lebat

5. Grammar / Bunpou

Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola
Contoh
Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.
Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.
Fungsi

Pola utama bab untuk komunikasi sesuai konteks.

Pola
Contoh
Gunakan pola ini dalam percakapan pendek.
Latih fungsi dan konteks, bukan hanya menghafal rumus.
Fungsi

Menyampaikan alasan dengan nuansa halus.

Pola
Contoh
Karena tersesat, saya akan sedikit terlambat.
ので sering lebih halus daripada から.

6. Percakapan / 会話

A
Tolong jelaskan tentang 春.
B
Baik. Pertama periksa 夏.
A
Baik.
B
Kalau ada yang tidak dipahami, silakan bertanya.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

最初に何を確認しますか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Untuk kehidupan sehari-hari dan JFT, prioritaskan siapa, kapan, di mana, berapa, dan tindakan berikutnya sebelum menerjemahkan detail.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary
Apa arti 「春」?
Grammar
Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.
Conversation
Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?
Reading
最初に何を確認しますか。

11. Ringkasan Bab

0/6
Kosakata
1
Kanji
3
Pola grammar
1
Percakapan
2
Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

Mulai Tes Bab