Belajar konsisten. Ukur progres. Fokus pada kelemahan.

Bab 13A2.2direct

They display a lot of materials.

Various Services

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Buku sumber Tes Bab · 20 soal

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema Various Services.

2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi various services.

3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A2.2.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “Various Services”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A2.2.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

資料

資料 · —

kosakata inti bab

kosakata

「資料」を使って文を作ります。

Gunakan 資料 dalam kalimat sesuai konteks bab.

展示

展示 · —

kosakata inti bab

kosakata

「展示」を使って文を作ります。

Gunakan 展示 dalam kalimat sesuai konteks bab.

美容院

美容院 · —

kosakata inti bab

kosakata

「美容院」を使って文を作ります。

Gunakan 美容院 dalam kalimat sesuai konteks bab.

切ります

切ります · —

kosakata inti bab

kosakata

「切ります」を使って文を作ります。

Gunakan 切ります dalam kalimat sesuai konteks bab.

受付

うけつけ · uketsuke

resepsionis/loket

public

受付へ行きます。

Saya pergi ke resepsionis/loket.

予約

よやく · yoyaku

reservasi

nomina / verba

ホテルを予約します。

Saya memesan hotel.

4. Kanji Bab

院

institusi

音: イン

訓: —

病院

びょういん · rumah sakit

5. Grammar / Bunpou

～てあります

Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola

N/Aな + です／Vます

Contoh

私は会社員です。毎日九時から働きます。

Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.

Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.

～てもらえますか

Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola

N/Aな + です／Vます

Contoh

私は会社員です。毎日九時から働きます。

Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.

Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.

～方

Fungsi

Menjelaskan atau menanyakan cara.

Pola

Vます-stem + 方（かた）

Contoh

この機械の使い方を教えてください。

Tolong ajari cara menggunakan mesin ini.

ます dihilangkan: 使います → 使い方.

6. Percakapan / 会話

資料について教えてください。

Tolong jelaskan tentang 資料.

はい。まず展示を確認しましょう。

Baik. Pertama periksa 展示.

わかりました。

Baik.

わからないことがあったら、聞いてください。

Kalau ada yang tidak dipahami, silakan bertanya.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

【この課の案内】

今週は「Various Services」について勉強します。まず資料と展示を確認します。そのあと、短い会話を聞いて、ペアで練習します。最後に生活場面の短い文章を読みます。

最初に何を確認しますか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Untuk kehidupan sehari-hari dan JFT, prioritaskan siapa, kapan, di mana, berapa, dan tindakan berikutnya sebelum menerjemahkan detail.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary

Apa arti 「資料」?

Grammar

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Conversation

Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?

Reading

最初に何を確認しますか。

11. Ringkasan Bab

0/6

Kosakata

Kanji

Pola grammar

Percakapan

Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

Mulai Tes Bab