IRODORI Elementary 2
Bab 5A2.2direct

You should make a reservation early.

Let's Go on a Trip

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema Let's Go on a Trip.
2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi let's go on a trip.
3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A2.2.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “Let's Go on a Trip”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A2.2.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

よやく · yoyaku
reservasi
nomina / verba
Saya memesan hotel.
りょこう · ryokou
perjalanan/wisata
leisure
Saya menghafal kata perjalanan/wisata.
ホテル ·
kosakata inti bab
kosakata
Gunakan ホテル dalam kalimat sesuai konteks bab.
早い ·
kosakata inti bab
kosakata
Gunakan 早い dalam kalimat sesuai konteks bab.
かんこう · kankou
wisata
nomina / verba
Saya berwisata di Kyoto.
しゃしん · shashin
foto
daily
Saya menghafal kata foto.

4. Kanji Bab

pergi
音: コウ・ギョウ
訓: い・ゆ
ぎんこう · bank

5. Grammar / Bunpou

Fungsi

Memberi saran.

Pola
Contoh
Karena demam, sebaiknya istirahat hari ini.
Untuk saran negatif gunakan Vない + ほうがいいです.
Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola
Contoh
Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.
Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.
Fungsi

Menyatakan rencana / niat.

Pola
Contoh
Saya berencana bekerja di Jepang tahun depan.
つもり lebih kuat sebagai niat daripada sekadar ~たいです.

6. Percakapan / 会話

A
Saya ingin pergi ke 予約, bagaimana caranya?
B
Jalan lurus lalu belok kanan di 旅行.
A
Sekitar berapa menit berjalan kaki?
B
Sekitar sepuluh menit.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

土曜日、使えないのはどこですか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Informasi transportasi sering berupa waktu, nomor peron, pintu keluar, arah, dan tindakan berikutnya. Latih pencarian kata kunci, bukan menerjemahkan semua kata.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary
Apa arti 「予約」?
Grammar
Memberi saran.
Conversation
Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?
Reading
土曜日、使えないのはどこですか。

11. Ringkasan Bab

0/6
Kosakata
1
Kanji
3
Pola grammar
1
Percakapan
2
Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

Mulai Tes Bab