Belajar konsisten. Ukur progres. Fokus pada kelemahan.

Bab 9A2.2direct

What do people do on Coming-of-Age Day?

Annual Events and Manners

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Buku sumber Tes Bab · 20 soal

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema Annual Events and Manners.

2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi annual events and manners.

3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A2.2.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “Annual Events and Manners”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A2.2.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

成人の日

成人の日 · —

kosakata inti bab

kosakata

「成人の日」を使って文を作ります。

Gunakan 成人の日 dalam kalimat sesuai konteks bab.

結婚式

結婚式 · —

kosakata inti bab

kosakata

「結婚式」を使って文を作ります。

Gunakan 結婚式 dalam kalimat sesuai konteks bab.

服

ふく · fuku

pakaian

shopping

服へ行きます。

Saya pergi ke pakaian.

お祝い

お祝い · —

kosakata inti bab

kosakata

「お祝い」を使って文を作ります。

Gunakan お祝い dalam kalimat sesuai konteks bab.

マナー

マナー · —

kosakata inti bab

kosakata

「マナー」を使って文を作ります。

Gunakan マナー dalam kalimat sesuai konteks bab.

着ます

着ます · —

kosakata inti bab

kosakata

「着ます」を使って文を作ります。

Gunakan 着ます dalam kalimat sesuai konteks bab.

4. Kanji Bab

日

hari/matahari

音: ニチ・ジツ

訓: ひ・か

日本

にほん · Jepang

人

orang

音: ジン・ニン

訓: ひと

日本人

にほんじん · orang Jepang

5. Grammar / Bunpou

～とき

Fungsi

Menyatakan waktu 'ketika'.

Pola

V普通形 / A / Nの + とき

Contoh

地震のとき、エレベーターを使わないでください。

Saat gempa, jangan gunakan lift.

Bentuk sebelum とき memengaruhi hubungan waktu.

～たほうがいいです

Fungsi

Memberi saran.

Pola

Vた + ほうがいいです

Contoh

熱がありますから、今日は休んだほうがいいです。

Karena demam, sebaiknya istirahat hari ini.

Untuk saran negatif gunakan Vない + ほうがいいです.

～なければなりません

Fungsi

Menyatakan kewajiban.

Pola

Vない → Vなければなりません

Contoh

明日までに書類を出さなければなりません。

Dokumen harus diserahkan paling lambat besok.

～なくちゃ adalah bentuk percakapan yang lebih santai.

6. Percakapan / 会話

成人の日について教えてください。

Tolong jelaskan tentang 成人の日.

はい。まず結婚式を確認しましょう。

Baik. Pertama periksa 結婚式.

わかりました。

Baik.

わからないことがあったら、聞いてください。

Kalau ada yang tidak dipahami, silakan bertanya.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

【この課の案内】

今週は「Annual Events and Manners」について勉強します。まず成人の日と結婚式を確認します。そのあと、短い会話を聞いて、ペアで練習します。最後に生活場面の短い文章を読みます。

最初に何を確認しますか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Untuk kehidupan sehari-hari dan JFT, prioritaskan siapa, kapan, di mana, berapa, dan tindakan berikutnya sebelum menerjemahkan detail.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary

Apa arti 「成人の日」?

Grammar

Menyatakan waktu 'ketika'.

Conversation

Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?

Reading

最初に何を確認しますか。

11. Ringkasan Bab

0/6

Kosakata

Kanji

Pola grammar

Percakapan

Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

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