Belajar konsisten. Ukur progres. Fokus pada kelemahan.

Bab 6A2/B1direct

I cook for myself every day.

Daily meals

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Buku sumber Tes Bab · 20 soal

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema Daily meals.

2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi daily meals.

3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A2/B1.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “Daily meals”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A2/B1.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

自炊

自炊 · —

kosakata inti bab

kosakata

「自炊」を使って文を作ります。

Gunakan 自炊 dalam kalimat sesuai konteks bab.

レストラン

レストラン · resutoran

restoran

food

レストランを食べます。

Saya makan restoran.

料理

りょうり · ryouri

masakan

food

料理を食べます。

Saya makan masakan.

毎日

毎日 · —

kosakata inti bab

kosakata

「毎日」を使って文を作ります。

Gunakan 毎日 dalam kalimat sesuai konteks bab.

食事

食事 · —

kosakata inti bab

kosakata

「食事」を使って文を作ります。

Gunakan 食事 dalam kalimat sesuai konteks bab.

店

みせ · mise

toko

shopping

店へ行きます。

Saya pergi ke toko.

4. Kanji Bab

日

hari/matahari

音: ニチ・ジツ

訓: ひ・か

日本

にほん · Jepang

店

toko

音: テン

訓: みせ

店員

てんいん · pegawai toko

食

makan

音: ショク

訓: た

食堂

しょくどう · kantin

事

hal/urusan

音: ジ

訓: こと

仕事

しごと · pekerjaan

5. Grammar / Bunpou

～なら

Fungsi

Pola utama bab untuk komunikasi sesuai konteks.

Pola

～なら

Contoh

この文型を使って、短い会話を作ります。

Gunakan pola ini dalam percakapan pendek.

Latih fungsi dan konteks, bukan hanya menghafal rumus.

～ています

Fungsi

Menyatakan kegiatan berlangsung, keadaan hasil, atau kebiasaan.

Pola

Vて + います

Contoh

今、会社で働いています。

Sekarang saya bekerja di perusahaan.

Arti tepatnya bergantung jenis verba dan konteks.

～ことが多いです

Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola

N/Aな + です／Vます

Contoh

私は会社員です。毎日九時から働きます。

Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.

Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.

6. Percakapan / 会話

すみません、自炊はありますか。

Permisi, apakah ada 自炊?

はい。レストランもおすすめです。

Ada. レストラン juga direkomendasikan.

じゃ、それを一つお願いします。

Kalau begitu, saya pesan satu.

はい、かしこまりました。

Baik.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

【レストランのお知らせ】

今日のランチは11時30分からです。自炊を注文した人には、レストランが一つ付きます。アレルギーがある人は注文する前に店員に言ってください。

アレルギーがある人は、いつ店員に言いますか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Di restoran, sampaikan alergi atau makanan yang tidak dapat dimakan sebelum memesan. Fokus pada ungkapan praktis seperti ～は食べられません dan ～なしでお願いします.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary

Apa arti 「自炊」?

Grammar

Pola utama bab untuk komunikasi sesuai konteks.

Conversation

Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?

Reading

アレルギーがある人は、いつ店員に言いますか。

11. Ringkasan Bab

0/6

Kosakata

Kanji

Pola grammar

Percakapan

Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

Mulai Tes Bab