Belajar konsisten. Ukur progres. Fokus pada kelemahan.

Bab 5A1direct

I like udon.

My Favorite Foods

Cakupan bab mengikuti topik/lesson yang dapat dipetakan langsung dari sumber. Penjelasan Kezett ditulis ulang untuk belajar, bukan salinan halaman buku.

Buku sumber Tes Bab · 20 soal

Progress belajar bab0%

1. Tujuan Bab / Can-do

1Memahami kosakata inti tema My Favorite Foods.

2Memilih ungkapan yang sesuai untuk situasi my favorite foods.

3Menangkap informasi penting dari dialog, memo, atau pengumuman sederhana sesuai level A1.

2. Materi Bab Lengkap

Bab ini berfokus pada tema “My Favorite Foods”. Targetnya bukan sekadar hafal kata, tetapi mampu memakai kosakata dan pola dalam situasi sesuai level A1.

Mulai dengan mengenali siapa yang berbicara, tempat, dan tujuan percakapan. Setelah itu cari informasi kunci seperti waktu, jumlah, arah, izin, larangan, alasan, atau tindakan berikutnya.

Untuk JFT, biasakan mengambil informasi inti tanpa menerjemahkan seluruh kalimat kata demi kata.

3. Kosakata Bab

うどん

うどん · —

kosakata inti bab

kosakata

「うどん」を使って文を作ります。

Gunakan うどん dalam kalimat sesuai konteks bab.

ご飯

ごはん · gohan

nasi/makanan

food

ご飯を食べます。

Saya makan nasi/makanan.

肉

にく · niku

daging

food

肉を食べます。

Saya makan daging.

魚

さかな · sakana

ikan

food

魚を食べます。

Saya makan ikan.

飲み物

飲み物 · —

kosakata inti bab

kosakata

「飲み物」を使って文を作ります。

Gunakan 飲み物 dalam kalimat sesuai konteks bab.

注文

ちゅうもん · chuumon

pesanan / memesan

nomina

料理を注文します。

Saya memesan makanan.

4. Kanji Bab

飲

minum

音: イン

訓: の

飲み物

のみもの · minuman

魚

ikan

音: ギョ

訓: さかな

魚屋

さかなや · toko ikan

肉

daging

音: ニク

訓: —

牛肉

ぎゅうにく · daging sapi

5. Grammar / Bunpou

～が好きです

Fungsi

Menyatakan kesukaan.

Pola

Nが好きです

Contoh

日本の音楽が好きです。

Saya suka musik Jepang.

Objek kesukaan biasanya ditandai が.

～をください

Fungsi

Pola utama bab untuk komunikasi sesuai konteks.

Pola

～をください

Contoh

この文型を使って、短い会話を作ります。

Gunakan pola ini dalam percakapan pendek.

Latih fungsi dan konteks, bukan hanya menghafal rumus.

～はどうですか

Fungsi

Kalimat sopan dasar untuk identitas, keadaan, dan kegiatan.

Pola

N/Aな + です／Vます

Contoh

私は会社員です。毎日九時から働きます。

Saya pegawai perusahaan. Saya bekerja mulai pukul sembilan.

Ini adalah dasar sebelum pola yang lebih kompleks.

6. Percakapan / 会話

すみません、うどんはありますか。

Permisi, apakah ada うどん?

はい。ご飯もおすすめです。

Ada. ご飯 juga direkomendasikan.

じゃ、それを一つお願いします。

Kalau begitu, saya pesan satu.

はい、かしこまりました。

Baik.

7. Listening

Dengarkan dulu tanpa transkrip. Transkrip muncul setelah menjawab.

Kata penting apa yang muncul pertama?

8. Reading

【レストランのお知らせ】

今日のランチは11時30分からです。うどんを注文した人には、ご飯が一つ付きます。アレルギーがある人は注文する前に店員に言ってください。

アレルギーがある人は、いつ店員に言いますか。

9. Catatan Budaya / Situasi Jepang

Di restoran, sampaikan alergi atau makanan yang tidak dapat dimakan sebelum memesan. Fokus pada ungkapan praktis seperti ～は食べられません dan ～なしでお願いします.

Catatan ini adalah penjelasan kontekstual Kezett, bukan kutipan verbatim dari buku.

10. Latihan Bertahap

Vocabulary

Apa arti 「うどん」?

Grammar

Menyatakan kesukaan.

Conversation

Ungkapan mana yang digunakan untuk meminta lawan bicara mengulang?

Reading

アレルギーがある人は、いつ店員に言いますか。

11. Ringkasan Bab

0/6

Kosakata

Kanji

Pola grammar

Percakapan

Listening + Reading

12. Tes Bab

20 soal menyesuaikan kosakata, pola, konteks, dan level bab: vocabulary, grammar/ungkapan, listening, dan reading.

Mulai Tes Bab